敬畏生命主题班会教程分析.ppt

“敬”是敬重，敬服然后不怠慢；“畏”是畏惧，谨慎然后知惧怕。 敬畏使我们学会谨慎而知行。 生命是一种可以生长繁殖、新陈代谢的个体。 北京大学儿童青少年卫生研究所最新公布了一项全国性的调查结果：中学生5个人中就有一个人曾经考虑过自杀，占样本总数的20.4%，而为自杀做过计划的占6.5%。共调查了141580人，其中男生69091人，女生72489人，平均年龄16.3岁。在过去12个月内，有20.4%的学生，男生为17.0%、女生为23.7%曾经考虑过自杀；6.5%的学生，男生5.7%、女生7.4%为自杀做过计划。 问题始终是有方法解决的，但是如果选择了放弃生命，那么一生都没有了，留下的只有亲人朋友的悲伤和泪水。 人的生命是有限的，人们可以让有限的生命体现出无限的价值，热爱生命，珍惜生命，就能延长生命的长度。 1、寻找老师或者父母寻求帮助。 2、心理有压力，自己不能看开，可以找心理老师倾诉。 第一组演示。 第二组演示。 第四组演示。 生命只有一次，而人的一生不仅仅是生命个体的延续，更应该对群体的存在有所贡献。人生是非常短暂的，对我们每一个人而言，你可以放弃高远的追求，但是不可以放弃存在的权利和责任，为了家庭，为了社会，也为了所有关爱你的人们。 生命的不易，使我们懂得了敬畏，但是要让他人敬畏自己的生命，首先我们应该学会的是珍爱自己的生命。 我不去想，是否能够成功 ，既然选择了远方