2015年赣南师范学专升本学前教育学考试大纲.docVIP

2015年赣南师范学院专升本“学前教育学”考试大纲 一、考试要求 《学前教育学》是研究0—6、7岁学前儿童教育规律的一门科学。通过这门课程的学习，学生应当对入学前儿童的教育问题形成基本的认识和态度，掌握从事学前教育工作的基本知识与技能。 二、考试内容 第一章 导论 第一节 学前教育与学前教育学 明确学前教育的概念 掌握学前教育学的研究对象与内容 第二节 学前教育的理论与实践 了解学前教育的历史 学前教育思想的产生 学前教育理论的建立与发展 1．柏拉图的学前教育思想 2．亚里士多德的学前教育思想 3．夸美纽斯的《母育学校》和《世界图解》 4．卢梭的《爱弥儿》 5．欧文的《新社会观》 6．学前教育学形成独立学科的客观条件和最初标志 7．福禄贝尔的学前教育贡献和教育方法 8．蒙台梭利的学前教育贡献和教育方法 9．我国改革开放以来学前教育理论发展的主要观点 第三节 学前教育学的学习与研究方法 一、了解学前教育学的学习与研究方法 第二章 学前儿童观 第一节 儿童观的界说 一、掌握儿童观的概念 二、理解不同的儿童观 第二节 儿童权利的扩大与保护 一、了解儿童权利的国际认识 二、理解儿童权利的中国承诺 三、认识儿童的受教育权和游戏权 四、星原专升本扣扣：800,089,910；xyzsb：微信号 第三节 正确儿童观的树立 一、树立正确的儿童观 （一）儿童有各种合法权利 （二）儿童的成长受制于多