刘日耿组结题2技巧.doc

武鸣县两江镇中心校课题 《在农村小学英语教学中落实听说训练的研究》 结 题 报 告 刘日耿 黄友堂 李海兰 韦月珍 内容提要：听说是人类进行语言交流，信息传递的重要途径，人们通过听说来交流思想、达成目的和完成任务。听说是读写的内化，是一个非常复杂的心理过程。学生英语听说能力的训练一直以来影响着我镇小学英语课堂教学质量的提高，是学生用英语交流表达的绊脚石。根据本课题研究计划，结合本镇小学生英语听说训练状况的调查结果，经过一年多的探索研究，初步找到了改善我镇农村小学英语教学中听说训练的有效途径与方法: 提高学生英语听说训练的兴趣;培养学生英语听说训练的良好习惯;为学生创设更多更好的英语听说训练的情境;让学生掌握英语听说训练的方法与技巧;提高学生英语听说训练的针对性和有效性;注意运用激励性评价，鼓励学生积极参加英语听说训练。现在学生的英语听说训练明显改善，一些听说训练较差的学生有了明显的进步;教师的教育理念得到了更新，教学水平和教学效果都得到了提高。 关键词：农村小学　英语教学　听说训练 一、课题的提出。 1.英语听说训练的重要性。 随着社会的高速发展和经济的全球化，英语作为最重要的信息载体之一，己经成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。因此，英语也成为我国对外开放和国际交往的重要语言工具，英语在我们的生活中扮演着越来越重要的角色