新課标版六年级数学下册导学案.docVIP

数与代数——数的认识（一）复习目标1、使学生系统掌握整数、小数、分数、倒数、百分数的意义。2、使学生熟练掌握十进制计数法、小数数位顺序表，并能正确熟练读写数。3、比较数的大小，并能熟练进行小数、分数和百分数互化。复习重点系统掌握整数、小数、分数、百分数的意义，正确读写整数复习难点熟练进行小数、分数和百分数互化预习学案自主学习：一、复习学过的数。我们学过的数有哪些？看书中76页的插图，说说这些数的具体意义。二、什么是整数？整数包括哪些数？三、分数单位及分数的分类：分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份的数就是这个分数的分数单位。分数可以分为（ ）分数和（ ）分数，真分数（ ）1，假分数（ ）1.练习：（1）2 eq \f(2,5) 的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数,它减少（）个这样的分数单位就成为最小的质数。（2）分数单位是 eq \f(1,8) 的最大真分数是（ ），它至少再添上（ ）个这样的分数单位就是假分数。（3）分数单位是 eq \f(1,8) 的最简真分数的和是（ ）四、说说小数的分类？什么是循环小数？练习：9÷11的商用循环小数表示是（ ）。五、复习计数单位和数位：1、回忆整数、小数的数位顺序表，数位及计算单位。2、做一做：（1）（