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- 2016-11-25 发布于重庆
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新課程理念指导下的小学英语教学设计
新课程理念指导下的 小学英语教学设计
Look at the elephant
T: Come on, boys and girls. Look at the elephant.
S1: Wow! It
S2: Look! It has a long nose and a short tail.
S3: It has big ears and small eyes!
T: Look there! Whats that?
S1: Its a panda.
S2: No, its not a panda. Its a bear!
T: Good! A panda is black and white.
?
教育目标:
1.学生能听懂、会说主要句型“It has…”以及句型“It is…” 、“He has…”、“She has…”,并在各种情境中得体运用。
2.以活动为途径,渗透任务型教学,让学生在玩中学,学中玩,寓教于乐。
3.通过小组竞赛和激励性评价,让学生学会与人沟通合作,形成良好的团队精神。
教学重点:
1.学生能听懂、会说主要句型“It has…”以及句型“It is…”、“He has…”、“She has…”,并在各种情境中得体运用。
2.形容词“big,small,fat,thin,long,short”的运用。
教学难点:
1.句型“It has…”与“He ha
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