大工10秋《大英语1(开放英语1)》辅导资料三.docVIP

大学英语1(开放英语1)辅导资料三 主 题：Unit3 What Do You Do？ 学习时间：2010年11月1日－11月7日 内 容： 在本单元中，以David带小燕参观银行为背景，学习介绍他人，表达建议、描述位置等相关表达法。 (一)学习要求 通过学习了解以下内容: 介绍他人；酒吧文化； 序数词；指示代词；定冠词the的用法；楼层表达法； 复习物主代词；描述办公室的布局和办公设备； There Be句型 重点掌握内容： 1．重点：表达提议；序数词、指示代词、定冠词the的用法；There Be句型 2．难点：表达提议；序数词、指示代词、定冠词the的用法；There Be句型 (二)主要内容 一、介绍他人 为他人做介绍时，常用的表达方法是“This is（后面接名字），my（后面接与讲话人的关系，比如朋友、姐妹等）” This is Polly, my girlfriend. This is Xiaoyan, my colleague from Shanghai. 二、表示建议的句型 Would?you?like?/?love?(to?do)?sth.?? 这是一个很委婉的表示建议的句型,并带有与对方商量的意味,意为“你想要(做)……吗?”。如:?—Would?you?like?to?go?to?the?cinema?with?me?? —Yes.?I’d?like?/?love?to. Shall?I?/?we?do?sth.?? 此句型是用来提建议或征求对方意见的,意为“我(们)做……好吗?”,语气委婉,商量的语气较浓。如:?? Shall?we?go?to?the?zoo? Let’s?do?sth.? 当你觉得可以直截了当地向对方提出建议,让对方和自己一起去做某事时,常用该句型,意为“咱们做……吧。”该句型后常加附加问句“shall?we?”,使语气更加委婉。如:? Let’s?listen?to?this?tape,?shall?we??? 主语+had?better?(not)?do?sth..? 该句型用于表示对下级、晚辈的劝告,往往带有命令、强制的语气,意为“某人最好(不要)做某事”。如:? You’d?better?go?to?hospital?at?once. Why?not?do?sth.?? 该句型是Why?don’t?you?/?we?do?sth.?的省略式,表示向对方提出一种建议或询问某种原因,暗含有责备对方的意思,意为“为什么不……?”。如:? Why?not?go?and?ask?your?teacher?? =Why?don’t?you?go?and?ask?your?teacher? What?/?How?about?(doing)?sth.?? 如果是在讨论式的谈话中,可用该句型提出一个建议或引出一个新话题。如:? What?about?meeting?outside?the?school?gate?? —My?father?is?a?worker.? —What?/?How?about?your?mother? 也可以祈使句表示建议。用please?do?sth表示肯定性的建议。Dont?do...来表示否定性的建议。如：Please?open?the?door Dont?play?in?the?street. 还可以用情态动词should?或者can表示建议。如： You?should?arrive?at?the?station?brfore?eight?o’clock.你应该在八点之前到达车站。 You?can?go?shopping?or?see?a?film?after?work.你可以下班之后去逛街或者看电影。 1、第一类 first (1st) 第一 second (2nd) 第二 third (3rd) 第三 （在括号里的是缩写形式，均在阿拉伯数字后面加上相应序数词的最后两个字母构成，以下各类与此相同。） 这类序数词只有三个，在整个序数词里面是特殊的，就和第一类基数词一样，需要逐个地硬记下来。 2、第二类： fourth (4th) 第四 fifth (5th) 第五 sixth (6th) 第六 seventh (7th) 第七 eighth (8th) 第八 ninth (9th) 第九 tenth (10th) 第十 eleventh (11th) 第十一 twelfth (12th) 第十二 thirteenth (13th) 第十三 fourteenth (14th) 第十四 fifteenth (15th) 第十五 sixteen