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《大学英语1(专)》辅导资料五
主 题:复习Unit 1—Unit 4的语法内容。
学习时间:2012年4月30日-5月6日
内 容:
我们这周主要复习Unit 1—Unit 4的语法内容。Unit 1—Unit 2这两个单元的主要内容是学习动词的总体特点及分类,理解动词的特性,掌握动词数的变化,时态的变化,语态的变化及语气的变化。Unit 3—Unit 4这两个单元主要学习句子的类别,通过两种分类方式将句子各分成四种类别,并介绍了各种句子类型的用法以及在写作中的应用。
一、学习要求
1.了解动词的总体特点和不同种类;
2.学习运用基本的动词;
3.理解动词的特性,即动词数、时态、语态、语气的变化;
4.掌握这八种句子类型的用法;
5.了解这几种类型在写作中的应用。
二、主要内容
(一)动词的种类
1.动词分为实意动词和非实意动词,实意动词包括及物动词、不及物动词和系动词。非实意动词包括助动词和情态动词。
⑴ 及物动词:后面可直接跟名词、代词等,如
grab:抓取,强夺 grab ones arm
announce:宣布 announce the news
design:设计 design a new plan
⑵ 不及物动词:后面需加上介词才能跟名词或代词。
例如这两单元中出现的动词用法:scrub with soap
⑶ 及物动词+不及物动词:
bathe: vt.浸入,弄湿;vi.沐浴,洗澡
shower: vt.为……洗淋浴;vi.淋浴
scrub: vt.擦洗,使净化;vi.搓
mount: vt.安装,爬上;vi.增加,上升
rinse: vt.冲洗;vi.被漂洗干净
freeze: vt.使结冰;vi.冷藏,结冻
shoot: vt.射击,射中;vi.喷出,发芽
celebrate: vt.庆祝,举行;vi.庆祝,举行宗教仪式
⑷ 助动词:助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,它没有对应的汉译,主要的助动词有do, be, have等。
e.g. He doesnt like English. 他不喜欢英语。 (doesnt是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)
⑸ 情态动词:它是一种本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能,应该或必要等。情态动词后面加动词原形。主要的情态动词有can, could, need, must, may 等。
e.g. She may lose her way.
He must stay here.
We cant carry the heavy box.
2.动词的变化
动词有数的变化、时态的变化、语态的变化、语气的变化。
⑴ 动词数的变化
动词数的变化主要指的是单复数的变化,根据主语的数的形式决定动词的形式,如果主语是单数(例如 他、她、它或单个名词)那么谓语动词需用单数形式(一般而言即在动词后面直接加s或es,特殊动词需要在动词结尾变换一些形式),如果主语是复数,那么谓语动词直接用原形即可。
e.g. He likes playing basketball.
The teacher often encourages her students.
The cake is yummy.
We all pass the final examination.
⑵ 动词时态的变化
动词时态的变化主要指的是某一动作发生的时间,根据时间的不同划分为不同的时态,例如现在时、过去时、将来时等。
① 现在时:动词根据主语而定,主语是单数时动词加s或es,主语是复数时用动词原形。
② 过去时:需用动词的过去时态,一般情况下是直接在动词后加ed或d,特殊动词需改变词尾的形式。
③ 将来时:需要使用助动词will,后面跟动词原形,这个和主语的单复数没有关系。
e.g. It takes place in the USA on the third Sunday of July every year.(现在时)
It was certainly a good month to choose, being in the middle of summer.(过去时)
When a woman and a man are hit by his arrows, they will fall in love.(将来时)
⑶ 动词语态的变化
动词有两种语态:主动语态和被动语态,用哪种语态和主语有关,如果主语是动作的发出者则用主动语态,如果是动作的承受者则用被动语态,主动语态的主语不一定都是人,也可指物,被动语态也可用人作主语。
① 主动语态:动词根据主语的单复数及时态而定。
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