浙教版五下第四單元教学设计.docVIP

第四单元 生活在地球村 1、 你中有我，我中有你 教学目标： 1、了解中国步入全球化发展道路、走向世界的曲折历程。 2、知道对外开放是我国现代化建设的基本国策，了解我国对外开放的基本格局。 3、感受经济全球化给国家建设、人们生活带来的发展与变化。 4、关心祖国建设与发展，初步具备社会责任意识与开放的国际意识。 教学重点：了解中国步入全球化发展道路、走向世界的曲折历程。 知道对外开放是我国现代化建设的基本国策，了解我国对外开放基本格局。 教学难点：知道对外开放是我国现代化建设的基本国策，了解我国对外开放基本格局。 关心祖国建设与发展，初步具备社会责任意识与开放的国际意识。 教学重、难点突破思路： 此单元的教学内容有两个基本特点：一整体性，二生活化 三，深度化 整体性： 作为教材的最后一个单元，其是对中国整个经济对外开放发展史的一个总结、回顾以及对未来的展望。 生活化： 经济全球化作为一个政治命题，范围宽泛，充斥着日常生活的各个角落，实物、例子，举不胜举。 高度化 经济全球化是一个关乎世界的大命题，而改革开放作为一项基本国策又具备高度的政治性、科学性。 因此，在本单元教学时，要注意把握几个方面： 科学性：基本的知识点要正确、到位 生动性：教学手段要多样化，避免枯燥的叙述，多挖掘生活中的典型材料，通过模拟、设置情境、游戏、竞赛等手段进行教学组织。 教学