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- 2016-11-26 发布于重庆
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海南省中小學教师专业能力测试试题范例
PAGE PAGE 14海南省中小学教师专业能力测试试题范例附件1: 通识部分试题示例一、选择题(请从四个备选答案中选出一个正确答案) 1、新课程提出教学的“三维目标”指的是:( )。A、知识与技能、情感与态度、综合实践与信息技术B、智力与能力、知识与技能、心理健康与生理健康C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D、德育与智育、体育与美育、劳动技术与实践力2、教育要求应控制在( )的程度上,才能促进儿童更好的发展。A、对儿童来说感觉很容易 B、对儿童来说有难度但努力能达到 C、对儿童来说感觉很难 D、对儿童来说没有特定要求3、教育改革新的要求强调使( )。A、每个学生都得到同样的发展 B、每个学生都达到高素质要求C、不同的学生个性得到不同的发展 D、不同学生的个性得到相同的发展4、启发性教学的实质在于( )。A、教师问学生答 B、学生问教师答 C、教师讲学生听 D、促进学生主动思维5、因材施教的原则要求教学要针对( )进行教学。A、 后进生 B、 优秀生 C、 中等生 D、 每一个学生的具体实际6、尊重学生的学习主体地位,正确的是:( )。A、学生喜欢什么,教师就教什么 B、调动学生的积极性,促进其能动学习C、对学生多表扬,不能批评学生 D、以学生为中心,教师跟着学生走7、确定
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