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浅析小学生语文作文教学的有效方法 何文胜 内容摘要：在农村小学语文教学中，作文一直是学生语文学习的薄弱环节，布置他们写作文、记日记，学生们觉得无事可写、无从下笔.交上来的作文为数不少的同学以《优秀作文选》《小学生优秀作文》为友，照搬照抄。生活在农村最熟悉的生活场景、素材熟视无睹，觉得自己生活没有什么可写的，无话可说，缺乏生活情趣。部分教师教学受应试教育的影响，淡化作文教学，满足于学生抄背优秀作文。为此围绕小学生作文水平的提升，结合多年的教学和自身专业所学，本文对小学作文教学形成了一些看法。 关键词：小学作文 教学方法 生活积累 灵感 兴趣 习惯 有效途径 目 录 内容摘要 ………………………………………………………………………… 1 关键词 …………………………………………………………………………… 1 一、引导学生细心观察生活，充分积累写作素材 ………………………… 3 二、培养学生阅读习惯，丰富写作词语。…………………………………… 5 三、启发学生科学认识事物，合理挖掘写作资源。 …………………………6 四、帮助学生熟悉作文技法，有效提高写作能力。 ………………………… 7 五、鼓励学生参与习作评改，设法增强写作信心。 …………………………8 六、突出写作训练中心任务灵感的训练。 ………………………………… 8