淺谈游戏活动在小学课堂中的作用.docVIP

浅谈游戏活动在小学课堂中的作用 游戏活动是孩子们最感兴趣，是提高学习兴趣和学习积极性的方式。我的理想的教学活动是教师用充满创造力和想象力的游戏活动，让课堂充满了欢乐，充满了情趣，学生和老师劳逸结合，来活跃课堂氛围。 ????一、用游戏活动分组，增强了孩子的合作意识。 1、报数分组。按1至几报数，完成后，按号数坐到写了1号、2号、3号……的那一组。利用这个游戏可以让孩子们互相认识，互相了解。新的小组成立了，合作讨论的第一件事是给自己的小组取一个名字，并限制时间，还要每个小组中找出三位进行角色分配。这样就形成了一个协作组，在协作组中还要有一些特殊的角色是很重要的，但这些角色在一定时间内要交换。角色就分为：朗读者、查对者、记录者。其中朗读者是告诉大家需要做什么，鼓励他们怎么做。查对者是确保每个人都在做自己的任务，看完成的时间和进度，提醒组员的时间。记录者也叫展示者，是把小组内每个人的意见和想记录下来，与其他小组分享。这样的分组方法不仅能让学生把自己的想法说出来和伙伴交流，而且能使学生学会合作，学会分工。就避免了有的孩子只是听不说的习惯。在我所教的班级里就有一个性格很内向的学生，平时不和大家交流，我就用这种方法鼓励他，让他大胆地说出心中的想法。一学期下来，他的变化很明显，渐渐地爱说爱笑了。小组中合作、分工真的起作用了。 2、利用图形、糖果分组。在一个不透明的口袋里放各种形状、颜色的