4A Unit5 Or new home.docVIP

四年级英语上册—Unit 5 Our new home 【教材分析】： 本单元主要学习如何谈论家居物品和物品的方位，要求学生能够掌握家中的一 些居室名称如bedroom, living room, kitchen，掌握家中表示物品的单词如a clock,a fridge,a sofa,a table。在句型方面，要求学生掌握Where’s/ Where are …?及其回答It’s/ They’re…通过Fun time中画一画，说一说的形式，激发学生说的兴趣，让学生充分扎实掌握该句型及其单复数的运用，从而能正确灵活地来表达物品的方位，通过本单元单词和句型的学习，要求学生能充分掌握单复数的运用，能够利用所学知识向其他人介绍一下自己的家，能说明一些物品的位置关系。此外，本单元要求学生会唱歌曲Ilove my bedroom,能让学生发现掌握字母k在单词中的发音，老师可以结合第一单元字母g的发音，让学生感知了解清辅音与浊辅音的区别。 【学情分析】： 学生在二年级已经学过关于Where’s...? It’s...的句型，了解了方位介词in与on；学生在三年级时，我们又接触了句型Where’s...? It’s...，学生又增加了解了方位介词under，behind，beside，这为孩子学习本单元的句型奠定了基础，老师可以引导学生在激活旧知的基础上，重点放在复数的学习上，让学生