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- 2016-11-26 发布于重庆
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湘教版八年級地理下册第8章第2节《台湾省的地理环境与经济发展》教学设计
【教材知识梳理】
【教学目标】
运用地图说出台湾省的位置和范围。
结合图文资料,分析台湾省自然地理环境的特征。
理解台湾省经济发展特点及形成原因。
了解台湾省的人口与城市的特点及分布。
通过学习本节内容,使学生进一步认识到台湾省自古以来就是祖国不可分割的一部分,对学生进行爱国主义教育。
【教学重、难点】
台湾省的自然地理环境特征。
台湾省的经济特点
【教学过程】
位置与范围
1.位置:
(1)海陆位置:位于东南沿海,北临东海,东临太平洋,南临南海,西隔台湾海峡与福建相望。
(2)纬度位置:北回归线穿过台湾岛的中南部
2.范围:主体是台湾岛,还包括周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿。
【教材问题探究】
北回归线穿过台湾岛的中南部。
量得高雄市与厦门市的图上距离约为5cm,图中比例尺为1:6000000,故两地直线距离约为300千米。
海陆位置:位于我国东南海域,北临东海,东临太平洋,南临南海,西隔台湾海峡与福建省相望;
纬度位置:北回归线穿过台湾岛的中南部,大部分位于北温带,小部分位于热带。
二、自然地理环境
(1)以山地为主,占2/3,山脉集中分布在中部和东部。主峰为玉山,是我国东部最高峰;
(2)平原面积小,多分布在西部沿海地区;
(3)位于欧亚板块和太平洋板块交界
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