湘教版四年級下册音乐第3课《春晓》《春》《春风》.docVIP

课 题 听赏小提琴协奏曲《春》能认真听赏小提琴协奏曲《春》第一乐章，感受春的音乐形象，体验乐轻松愉快的情绪。体验乐曲轻松愉快的情绪。感受春的音乐形象CAI课件春天的歌、春天的诗（CAI课件展示：春天的歌、春天的诗引导学生进入情境同学们知道哪些有关春天的歌曲？来，唱一唱。 ?、读一读有关春天的小组朗诵后，学生自由朗读。二、听赏感受---听春天 1、初听《春》（课件播放小提琴协奏曲《春》第一乐章。） 导语：许多歌曲和诗歌都描绘了生机盎然的春天，在下面这段音乐中你能听到春天的声音吗？（感受乐曲情绪，并展开想象。） 2、了解乐曲背景与作者生平 A、诗歌春天来了，鸟儿歌唱，无限欣喜，迎接春光。泉水淙淙，微风习习，好似喃喃细语。天空乌云笼罩，电闪雷鸣来把春报，转瞬间风停雨止，鸟儿重又歌唱。B、教师结合课件介绍作者及小提琴套曲《四季》 3、复听小提琴协奏曲《春》 讨论：乐曲中用的主要乐器是什么？模仿了什么的叫声？ 4、随乐哼唱 四、小结 ???? 今天这节课我们听赏了维瓦尔第《四季》中的《春》，从中领略了春的绚丽、春的生机、春的豪情，愿我们每一位同学在这美好的春天里都有一份新的收获、新的喜悦！ 小提琴协奏曲《春》维瓦尔第《四季》中的《春《春风》用甜美自然的声音轻松愉快地与他人合作演唱二声部歌曲《春风》，用歌声表达对大自然的喜爱之情。 、能收集有关春天的歌曲和诗歌，并积极参与活