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- 2016-11-26 发布于贵州
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7.8《机械能守恒定》教案
7.8机械能守恒定律教案
一、教案背景
1.面向学生:高中
2.学科:物理
3.课时:1课时
4.学生课前准备:①复习动能和势能的相关知识;②预习新课
二、教学课题
通过能量守恒的教学,使学生树立科学观点,理解和运用自然规律,并用来解决实际问题。
1、知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化
2、理解机械能守恒定律的内容
3、在具体问题中,能判定机械能是否守恒
三、教材分析
《机械能守恒定律》是人教版高中物理必修二第七章《机械能》第八节的教学内容,主要学习机械能守恒定律,掌握机械能守恒的条件,本节内容是本章的主要内容,占有重要地位。
教学重点:
1、从能的转化和功能关系出发理解机械能守恒的条件
2、能正确判断研究对象在所经历过程中机械能是否守恒
教学准备:
1.教师的教学准备:多媒体课件制作 课前预习学案 课内探究学案课后延伸拓展学案
2.教具准备:投影仪、细线、小球,带标尺的铁架台、弹簧振子
3.学生的学习准备:预习并填写学案
四、教学方法
探究、讲授、交流讨论、练习
五、教学过程
(一) 预习检查、总结疑惑
检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑,使教学具有针对性
(二)导入新课教师利用事先准备好的演示器材,请同学配合,指导他们完成一个小游戏,让同学们认真观察并思考游戏里面的科学道理
器材:细线、小钢球、铁架台实验:拉开用细线悬挂的小球,以“勇敢”学生的鼻尖为
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