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- 约6.99千字
- 约 5页
- 2016-11-26 发布于贵州
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A Social Srvey---My Neighborhood
科目:教育设计
指导教师:周海银
班级:四班
学员编号:78号
姓名:于田波
Module 4 Book I
A Social Survey---My Neighborhood
教案设计:蓬莱一中 于田波
教案点评:蓬莱教研室 王学英
一.课程分析
1.学习内容
Reading Vocabulary
了解厦门的地理位置、气候、城市概况并掌握介绍某个城市的方法
2.学习重点
1) Vocabulary: architecture, area, climate, coast, district, harbor, hometown, island, park, rent, tourist…
2) Grammar: Present perfect tense.
3) Reading skill: Learning how to describe a certain place.
3. 学习难点
Learn to write a passage to describe another city according to what they have learnt.
二.学情分析
高一重点班学生(52人),水平相差较大。大部分学生学习积极性较高,能够积极配合老师,但是英语语言的表达能力,以及总结归纳能力还有待提高。尤其是阅
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