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教学基本信息 课题 A Triangular Egg and Yellow Milk 学科 英语 学段: 高 年级：五年级 教材：攀登英语阅读系列分级阅读第四级 北京师范大学国家重点实验室攀登英语项目组编著 指导思想与理论依据 《英语课程标准》2011年版提倡能够在图片的帮助下读懂简单的小故事，能做简单的角色表演。 基于这一理念，我决定通过阅读故事教学提高学生这两个技能。 教学背景分析 教学内容分析： 本课是攀登英语阅读系列--分级阅读第四级，难度适合五年级学生使用，课文中涉及到颜色、形状、动物、数量、食物、人物等内容，使用过《新起点英语》的学生大部分词汇都认识，所涉及的生词有laid, felt, really, bucket, fried, boiled, steamed, immediately, dead。句型多以I can lay I can give... . If a (an)... eats/ drinks ...为主。 学生情况分析： 本课授课对象是小学五年级学生。通过几年的英语学习，学生们有了一定的认读英语文字的能力，能够大胆参与课堂英语类的活动，乐于扮演、体验，喜欢阅读有