南广学院新闻传播学院大三暑假作业.docVIP

中国传媒大学南广学院 新闻传播学院暑假作业 （2012—2013学年第二学期） 2013年6月18日制定 一、对象： 大三年级(所有2010级学生) 二、时间： 2013年暑假（2013年7月5日——8月30日） 三、主要内容（分专业）： 开展专业实习、社会调查和RTA（读思行）计划。 （一）专业实习 1、新闻学（含新闻、广电、网传）：深入报社、杂志、企业内刊、广播电台、电视台、企事业单位媒体中心等专业对口单位，进行专业实习，学以致用，提高专业思维能力和动手能力。 2、传播学（含企传、舆调）：深入网站、报社、杂志、企业内刊、广播电台、电视台、出版社、舆情公司、企事业单位等专业对口单位，进行专业实习，理论联系实际，检验学习成果，锻炼动手能力，深化专业认知，发现自己的优势与不足，重新审视自己职业生涯规划。 3、广告学（含广告、媒创）：深入广告公司、媒体、企事业单位或与广告相关的部门考察，或为企业设计广告传播方案，为寒假后大三下学期确定毕业设计项目做准备。 4、编辑出版学：深入杂志社、出版部门、企业内刊、企事业单位的宣传部门以及相关媒体单位进行专业实习，了解企业了解传媒，锻炼动手能力，深化专业认知，发现自己的优势与不足，对自己职业生涯进行初步规划。 （二） 社会调查 根据自已兴趣，结合社会现实及专业特点，确定选题。可与专业实习结合起来一并进行。调查可以个人进行也可以组队进行。如需组队调查，放假前以自愿组队的方式上报调研选题，调查小组可以跨专业、跨年级组建。每小组5-6人，明确分工，并选定组长1名；调查过程由指导老师进行指导、监督，需要外出调研的小组，由组长提交方案及预算，放假前上报教研室。调查报告字数不少于2000字（调查报告写作提示见附录一）。内容需包括：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。 （三）RTA（读思行）计划 “RTA计划”英文全称是“Reading, Thinking And Acting”,意为阅读、思考与行动，是2012版本科培养方案中的一项内容，4学分。新闻传播学院强调学生在大学期间养成读书、思考并参与社会实践行动的习惯和能力。RTA计划贯穿大学四年。 本次暑假作业的读书任务作为RTA计划的一个组成部分，具体要求是：认真阅读推荐书目（书目见“附录二”）中的任意一本，撰写一篇1000字左右的读书笔记。 四、检查考核要求 1、开学后第1周将3份寒假作业（专业调查、读书笔记、包含作品的专业实习报告）交给班委，统一收齐后交班主任。班主任组织班级采取汇报、PPT演示等方式组织检查和考评作业。经考评，合格者获得2学分，不合格者无学分。优秀者上报学院进行汇报交流表彰。 2、实习成果考核标准： 须认真填写实习报告，包括主要收获（实习过程中的体会及取得的主要成绩，如实习作品、技能锻炼、专业理论认识、专业知识提高等）、教训与不足（实习过程中感受到的问题、教训、不足、如何提高等），以及进一步学习的方向与打算。必须有实习老师的评阅意见和单位盖章，字数在2000字以上，请用A4纸双面打印。另外，必须有实习成果，实习成果可以是作品或其它可验证的形式（实习期间完成的作品要求见附录三）。 3、社会调查报告要求原创，不得抄袭；调查选题需结合专业方向，运用定量和定性相结合的方法，报告文字要求结构清晰、主题明确、文字顺畅。 4、“RTA计划”的读书笔记要求在全文阅读的前提下原创写作。分析透彻，对作品内涵准确把握者评优优先考虑。 5、教师要根据假期专业实践课要求，通过电话、电子邮件等方式，进行假期专业实践课的指导，督促学生进行实践，及时发现问题，提出指导意见，并填写《暑假专业实践课指导记录表》。 附录一：暑假社会调查报告写作提示【重要，必读】 一、总体要求 1.真实性。调研过程中必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，形成真实可靠，对社会具有指导意义的调查报告。 2.针对性。调查报告必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。 3.典型性。所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。 4.系统性。由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。 二、调查报告的结构、字数要求 调查报告的内容需包括：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。本次调查报告字数要求为2000字。 三、社会调查方法及调查报告的写作技巧 （一）社会调查报告的材料整理 对社会调查报告所收集的材料整理，一般分成三个步骤: l.检查鉴别。首先检查社会调查报告材料是否切合研究的需要，其次要鉴别事实材料的