2016第十五章 公共关系机构与公关从业人员.pptVIP

总之，公关人员的知识结构应是金字塔形的，其知识面越广博，涉及、掌握的学科越多，其塔基就更宽大、更坚固，也越能为其专业知识的应用和创新提供保证，从而使公关人员具有更大的发展潜力。所以，大凡优秀的公关人员都是孜孜不倦，勤于学习的人，绝不是那种徒有其表的应酬专家。 第三节 公共关系从业人员的培养与考评 一、公关从业人员的培养 培养大批合格的公共关系从业人员，是进一步繁荣、发展我国公关事业的基础性工作。它需要在以往公关专业人才培养工作的基础上，广泛借鉴、吸收国外的成功经验，充实和改善国内的公共关系教育，扬长补短，提高质量，区别层次，严格标准，规范考评。 今后我国高校的公共关系教育，一方面应继续在相关专业和其他专业的学生中，开设公共关系方面的选修或必修课程，旨在使更多的大学生接受、树立现代的公共关系意识，以便在未来的工作中更好地与人相处、合作和沟通，更加积极地适应社会、改造环境。 另一方面应在适当扩大规模的同时，重点抓好公共关系本科专业的建设，突出其专业特色，在理论体系、教学内容、教学手段等各个方面进行大胆创新，尽可能使学生掌握最新的理论、最先进的专业方法和实际的工作手段，以培养未来可参与国际竞争、适应公关事业发展需要的高素质专业人才为目标，切实提高公关专业学生的综合素质、专业水平与实际工作能力；并在此基础上，积极发展硕士、博士研究生学历层次的高级专业人才教育；同时，面向社会上