Lesson 21 t the Market教学设计.docVIP

课题 Lesson 21 At the Market 时间 10.22 班级 七年级 教师 李卓 科目 英语 课时 1 课型 一、教材内容分析 本课主要让主要是围绕在市场中见到的水果和蔬菜，谈论喜欢与不喜欢这个话题” 让学生了解如何用英语询问对方所喜欢的水果和蔬菜，并自己介绍自己喜欢的水果和蔬菜。 教学重难点 要求学生掌握本课的单词、短语，以及句型 三、教学目标（知识，技能，过程方法，情感态度、价值观） 1．知识与技能：要求学生掌握本课的单词和短语 2．过程与方法：通过视频和课件的教学方法，让学生学习本课的内容。 3．情感态度与价值观：激发学生兴趣，运用所学知识让学生介绍自己所喜欢的水 果和蔬菜。 四、学情分析 本课知识相对简单，学生学习的底子相对来说还是不错的，对本课的掌握情况也比较好。 五、教学策略选择与设计（教法及学法的设计） 教法设计：本节课运用多媒体教学，师生合作和生生合作的方法 学法设计： 本课准备让学生运用小组合作的方法进行教学 六、教学环境及资源准备 在教室运用多媒体教学 七、教学过程 Step1: Class Open Greeting Review Lead in Step2:Key Concepts Why or why not? Where did you go? What did yo