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- 2016-11-22 发布于河北
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泰山版七年级下册信息技术教案:42 数据分析.doc
第二节 数据分析
一、教材分析
????? 1.教材的地位和作用
????? 《数据分析》是新泰山版初中信息技术教材第一册(下)“第四章 用电子表格加工数据”中第2节的内容,是在学生已掌握了Excel的基本操作方法,如:工作表的建立,Excel公式和函数的使用等操作的基础上而设立的高层次的学习任务,目的在于进一步培养学生对生活中的数据信息进行分析与处理的能力,在整个章节中本课也是一个重点和难点内容。
????? 2.教学目标的确立;
????? 知识与技能目标;
????? (1)掌握排序、筛选和分类汇总等分析方法的特点与意义。
????? (2)能运用排序、筛选和分类汇总等方法进行简单的数据分析。
????? 过程与方法目标:
????? 通过对学生生活中的实际问题的需求分析,引导学生掌握排序、筛选、分类汇总等数据分析的基本方法,以及利用这些方法所能实现的分析目标,培养学生观察问题、思考问题的能力和数据分析能力。
????? 情感态度与价值观目标:
????? 体验利用数据分析手段分析数据的过程,感受数据背后所蕴涵的丰富信息,培养学生对数据的情感和从数据中探求信息的意识。
????? 3.教学重点
????? 排序、筛选和分类汇总等基本分析方法的运用。
????? 4.教学难点
????? 如何利用排序、筛选和分类汇总等分析手段实现数据分析的目的。
二、学情分析:
学生对数据分
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