如何选择和组织历史与社会学材—以主题一“生活的时空”为例(李小冬)概要.ppt

如何选择和组织历史与社会学材—以主题一“生活的时空”为例 临海市回浦中学 李小冬 课程标准的性质 课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价教育质量的基础性文件。 课程标准与教学大纲的区别 5. 课程标准的范围涉及：认知、情感与动作技能，而不仅仅只是双基（基本知识、基本技能）。 初中历史与社会选择和组织学习内容的原则 初中历史与社会选择和组织学习内容的策略 主题一 生活的时空 七大洲 热带气候类型 热带雨林气候 热带季风气候 热带草原气候 热带沙漠气候 热带雨林景观 热带雨林气候 特点： 全年高温多雨 分布地区： 赤道附近：（马孙平原、刚果盆地、马来群岛） 热带草原气候 特点： 全年高温，分干湿两季 分布地区： 热带雨林的南北两侧， 非洲面积广大 热带季风气候 特点： 全年高温，分旱雨两季 分布地区： 亚洲的印度半岛和中南半岛 热带沙漠景观 热带沙漠气候 特点 全年高温少雨 分布地区： 南北回归线经过的大陆 西岸和内陆地区，非洲的撒哈拉沙 热带草原气候与热带季风气候的比较 亚热带气候类型 亚热带季风和季风性湿润气候 亚热带地中海气候 亚热带季风和季风性湿润气候 特点： 夏季高温多雨，冬季温和少雨。最冷月在0℃以上，四季分明。 分布地区： 中国东南部、美国东南部、巴