Unit 8 Heling at home 公开课比赛教学设计.docVIP

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  • 2016-12-31 发布于贵州
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Unit 8 Heling at home 公开课比赛教学设计.doc

Unit 8 Heling at home 公开课比赛教学设计

2014—2015学年度第一学期 《Unit 8 Helping at Home》 第一课时教学设计 执教者:龙塘镇银盏小学 黄金连 一、Teaching contents(教学内容): 四级上册Unit 8 Helping at Home 教学内容:Story 二、Teaching aims(教学目标): 1、 Knowledge and skill objectives(语言知识和技能目标): A.学会四会单词:wash\cook, 三会单词:dish \busy \wait. B.理解句型:Is he…? No, He isn’t. C.会有表情地朗读story的内容,做到语音语调基本正确,能正确回答问题,能有声有色地表演课文内容,并在熟练表演课文对话的基础上,为课文对话续尾。 2、 Strategic and ability objectives(学习策略和能力目标): A. 学生的听、说、读、写、演的能力得到进一步加强,培养学生正确的语音、语调和语感。 B. 学生基本能用句子进行对话且用对话进行拓展延伸,基本能运用所学句型进行交际,提高学生综合运用语言进行交际的能力。 3、 Moral objectives(情感目标): A.通过比赛和小组合作学习,培养学生敢于竞争与学会合作的意识。 B.通过表演课文、活用对话及对课文的续尾和表演,提高学生学习的兴趣和积极性

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