五上实验课稿.ppt

[实验名称]声音的传播实验 [实验准备]小锤、课桌、水、水槽、小闹钟、塑料 袋。玻璃罩、闹表、抽气机。 (旧声学实验盒） [实验步骤] 1.一个同学把耳朵紧贴在桌面的一端上，另一个学生用小锤轻轻地敲桌面的另一端上，听传过来的声音大小。（自己把耳朵贴在桌面上，用手轻轻的挠桌腿或桌底，看能否听到声音。） [实验步骤] 2.把小闹钟用塑料袋包好，放在水中，一个同学把耳朵贴在水槽壁上，看能否听到声音。 3.在密封的钟罩内放一只小闹 钟，看能否听到声音，将里面 的空气抽掉，看还能听到闹钟 的声音吗。 [实验现象] 1. 能听到敲桌面（挠桌腿）的声音。 2.通过水能听到闹钟的声音。 3. 没抽调空气前能听到小闹钟的声音，将里面的空气抽掉后听不到闹钟的声音。 [实验结论] 1.声音可以在固体中传播 2.声音能在液体中传播。 3.声音可以在气体中传 播，真空不能传声。 [实验名称]怎样听到声音 [实验准备]去底的铁桶或纸桶、橡皮膜、线、火柴、小镜子、耳朵模型。(旧声学实验盒） [实验步骤] 1.将小铁桶或纸桶的一端用 橡皮膜包上，在橡皮膜上 用细线固定一小段火柴