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- 2016-12-31 发布于重庆
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蘇教版小学四年级美术下册
苏教第八册美术教案苏教版小学美术第八册教学计划学生知识能力学习习惯分析:四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。教学目的任务:1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。2、 学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学重点难点:教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。个人教研专题:小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。完成任务的措施:1、 认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。2、 好课前的各项准备活动。3、 拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。课时安排:第一周:节日第二周:看花灯 第三周:水墨变体画第四周:穿穿编编 第五周:纸卷魔术第六周:罐和壶 第七周:适合纹样 第八周:车第九周:我设计的车 第十周:我造的车第十一周:乘车印象第十二周:色彩的对比和和谐 第十三周:染纸 第十四周:套色纸版画 第十五周:看新闻,画新闻 第十六周:石头中的
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