培训课件_病原微生物实验室工作人员的管理.ppt

实验室生物安全保障－人员管理 人员考察 –是有效生物安全保障活动的一个中心内容。 –考察所有有权接触敏感材料的人员，评估其 在专业和道德方面是否胜任危险性病原体的 工作。 实验室生物安全保障－人员管理 人员培训 –与生物安全不同，所有人员都应进行实验室 生物安全保障培训。 –培训目的及内容 让工作人员理解保护相关生物材料的必要性 掌握生物安全保障措施的原理 复习有关国家标准和单位的特殊规定 明确相关人员在安全保障的作用和责任 实验室生物安全保障－人员管理 培训管理 –依照政策和程序进行培训； –新员工上岗前应接受培训，随后所有人员每 年接受一次； –培训内容随政策和程序的变化而更新； –每次培训课程和出勤情况都需备案。 实验室生物安全保障-对应的保护措施 有效的生物安全规范是实验室生物安全保障活动的根本。 单位需要收集和掌握单位内部保存的生物材料类型、数量及所在物理位置。 筛选出重要的敏感性材料(包括敏感的电子数 据)，并划定敏感性区域(重点部位)； 掌握涉及这些敏感性材料及区域的人员以及这些人员身份等信息。 在进行风险评估和威胁分析基础上，确定相对应的安全保护措施(等级) 工作人员的安全政策(美国CDC生物安全手册) 建议：建立针对所有工作人员安全的相关政策 –管理者应熟悉所有实验室工作人员（诚实、可靠、 尽责的工作人员是落实安全程序的基础）； 建立人员筛选政策（尤其是针对接近危险、敏感材 料和工作区域的全职和兼职人员，应急人员、承包 者、访问者），筛选程序与材料和工作区域的敏感 程度相当； –确保所有接近敏感部位的人员佩戴身份证明（至少 有照片、姓名、效期），管理者有易辩认的标志 对进入的控制 (美国CDC生物安全手册) 建议：控制危险因子使用和存储区域的进入 ， 加强对工作区域的控制，以有效执行安全策略 –将危险区域与建筑的公共区域分开； –无人时锁上所有危险区域； –用钥匙或其他安全设置作为进入的许可。 安全通道和监控方法包括： –钥匙或电子锁系统 –联合钥匙盘（定期改变使用号码） –应用锁盒控制在冰箱中储存材料 –视频监督设备或其他控制设备 对进入的控制 (美国CDC生物安全手册) 在对位点特异性危险和威胁分析基础上，评定安全保护等级（可通过卡片访问系统、生物测定或其他提供严格通道的系统完成）； 没有人照看时，应锁上所有存放危险材料的冷藏室、冰箱、橱柜和其他容器； 限制被单位或部门清除的授权人员进入敏感区域； 确保所有其他进入（访问）敏感区域人员，必须有授权人员陪同和监督，这些访问应保持在最低水平； （修理仪器设备时） 对进入的控制 (美国CDC生物安全手册) 常规的维护和修理，应安排在有授权人员在场（陪同监督）的时间段里进行； 建立相应程序和培训，以应对维修或其他承包者反复或紧急状态下进入敏感区域； 记录所有进入敏感区域的情况(包括访问者、服务人员和其他需要一次性或偶然进入的情况) 确保向访问人员发放身份证明，确保有适宜的程序去报告和驱逐未授权人员（这个程序由高 级管理者和安全管理员共同制定，应包括在培 训中，每年评估修订） 病原微生物实验室工作人员的管理（政策、进入控制、健康监护） 石嘴山市疾病预防控制中心 2013年7月 操作者 （工作人员）核心要素 硬件 （设施设备） 软件 （管理体系文件） 实验室生物安全三要素 法规、标准、指南 《病原微生物实验室生物安全管理条例》2004 《实验室生物安全通用要求》GB19489-2008 《实验室生物安全手册》2004：第3版（WHO） 《微生物学和生物医学实验室生物安全手 册》2007：第5版（美国CDC） 《病原微生物实验室生物安全管理条例》第三章 实验室的设立与管理 第三十二条： 实验室负责人为实验室生物安全的第一责任人。 实验室从事实验活动应当严格遵守有关国家标准和实验室技术规范、操作规程。 实验室负责人指定专人落实 。 第三十四条 实验室或者实验室的设立单位应当每年定期对工作人员进行培训，保证其掌握实验室技术规范、操作规程、生物安全防护知识和实际操作技能，并进行考核，工作人员考核合格的，方可上岗。 每年培训－考核－合格－上岗 第三十五条 从事高致病性病原微生物相关实验活动的实验室，还应当对实验室工作人员进行组织对其进行体检，并建立健康档案；必要时，应当对实验室工人员进行预防接种。 （进行健康监测、体检、预防接种，建立健康档案） 第四十二条 实验室的设立单位应指定专门的机构（生物安全委员会）或人员（临床医生）承担实验室感染控制工作，负责实验室感染控制工作的机构或人员具有与实验室中的病原微生物有关的传染病