蘇教版小学语文二年级下册学习目标体系.docVIP

苏教版小学语文二年级下册导学目标体系 培养良好的学习习惯（四） 学习目标： 1、仔细观察课本插图或者教学挂图，了解勤查字典的重要性和应具备的态度，复习巩固已学过的查字典的方法，养成勤查字典的学习习惯。 2、仔细观察课本插图或者教学挂图，了解主动识字的意义和应具备的态度，了解主动识字的途径，养成主动识字的良好习惯。 3、通过观察和训练，认识到勤查字典和主动识字对现在学习和今后的发展都有和重要的一样，养成良好的学习习惯。 　《识字1》 学习目标： 1、学会本课9个生字“饺、拜、扫、墓、踏、端、团、圆、饼”，其小田字格上的1个生字只识不认，认识“手字旁”，并能把生字写规范、美观。 2、能正确、流利有感情地朗读词串。 3、理解由生字组成的词语“踏青、扫墓、团圆”。 4、初步了解一些传统节日及民间风俗习惯。 5、能仿照课文写节日词串。 《识字2》 学习目标： 1、学会本课生字“碧、影、峰、架、鼻、骆、驼、廊”，能正确、规范地书写。 2、理解由生字组成的词语“碧水、秀峰、骆驼、象鼻、笔架、画廊”。 3、正确、流利、有感情地朗读词语。4、认真观察图画，能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来，凭借图画和学生的生 活经验理解词语。5.、了解桂林的美丽景色以及有关的民族风情。 6、根据书上的插图，会用完整、优美的句子写话。 《识字3》 学习目标： 学会本课9个生字“柏、杨、柳