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- 2016-12-31 发布于重庆
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蘇教版小学语文二年级下册教学反思
[苏教版小学语文二年级下册教学反思] 2010-06-29 11:35:38
苏教版小学语文二年级下册教学反思集
《春雨》是一首诗歌
全诗用拟人的手法描绘了春雨轻柔细密的特点、滋润万物的作用和小朋友在雨中植树
绿化祖国的活动
教育学生珍惜春光
开展种植活动
为绿化祖国做出贡献
本节课我通过组织学生看图片
利用配乐范读
自由练读
有感情地诵读等方式来理解课文内容
采用图文对照
读议结合的方法
通过让学生读、想、说
引导学生积极主动地参与学习的全过程
充分发挥学生的主体精神
在课堂教学中
环节设计较好的是:
1、谜语激趣
导入新课
从谜底巧妙地引出雨
联系实际的季节自然地导出春雨
将春雨图画在黑板上
学生很感兴趣
2、采用随机教学法
指导精读
感悟内容
(1)让学生用自己喜欢的方式读文
找出喜爱的诗句
(2)小组合作讨论解决不懂的词语
培养自主探究的能力
(3)通过演示课件
让学生懂得诗中哪些词语用得美
丰富学生的语言
3、拓展训练
启发想象
(1)让学生想象春雨还飘落在哪些地方?那里会出现怎样的情景?
(2)春雨使万物生长
如果你是动物、植物
想对春雨说什么?
4、质疑问难
通过质疑诗的开头、结尾为什么出现两次春雨沙沙
体会作者的用意
理解诗的内涵
5、推荐古诗
扩展知识面
进行知识的延伸
在本堂课中还存在一些需要改进的问
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