如果……，……就……。.pptVIP

句式 : 「如果……， ……就…… 。」 同學們，一起讀一讀下面的句子，然後回答問題。 學習室 學習室 如果壞人一開門， 小老鼠就會吱吱叫。 壞人真的開了門嗎？ 學習室 如果壞人一開門， 小老鼠就會吱吱叫。 壞人沒有開門， 這只是假設的 情況。 學習室 如果壞人一開門， 小老鼠就會吱吱叫。 小老鼠真的吱吱叫了嗎？ 學習室 如果壞人一開門， 小老鼠就會吱吱叫。 小老鼠沒有吱吱叫，這只是假設的結果。 學習室 如果壞人一開門， 小老鼠就會吱吱叫。 「壞人開門」跟「小老鼠吱吱叫」有甚麼關係？ 學習室 如果壞人一開門， 小老鼠就會吱吱叫。 壞人開門這情況出現，小老鼠吱吱叫這結果就會出現。 學習室 如果壞人一開門， 小老鼠就會吱吱叫。 壞人開門這情況不出現，小老鼠吱吱叫這結果就不會出現。 學習室 我們可以用「如果……， ……就……。」的句式，把假設的情況和假設的結果連接起來。 現在二人一組，從課文裏多找兩個運用了這個句式的例子，讀一讀。 練習室 如果壞人踩到(玩具小恐龍)，就會痛得大叫。 如果壞人碰到布娃娃，她就會哇哇大哭。 練習室 重組句子，再讀一讀。 練習室 練習室 如果 敢一個人 睡覺 ， 就 表示 他 小勇 長大了 。 練習室 如果 學會 收拾玩具 ， 爸媽 就 會 小勇 很高興 。 練習室 大家就運用「如果……， ……就……。」的句式， 把兩個句子連接起來吧！ 大家來完成工