蘇教版思品导学案.docVIP

PAGE 64 - 阜宁县明达中学校本教材 初 三 思 想 品 德 2011年秋学期阜宁县明达中学九年级思品第一课导学案（一） 主备人 徐 芬 课 题 感受社会变化 课 型 新 授 学习目标： 体验社会生活变化，领略现代文明，辩证地把握社会发展、文明进步的过程中，人类也面临着许多新的问题、新的挑战，人类社会正是在不断解决矛盾中发展的。 教学重点 感受社会的发展变化，增进热爱社会的情感。 教学难点 从社会的发展变化中探寻社会发展变化的原因。 教学方法 阅读感悟、思考探究、自主交流。 自主学习： 1、人类通过生产劳动改造自然，创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。随着社会生产的发展，社会的变化发展主要表现在： （1）人们的物质生活水平不断提高：如：住房条件的改善，饮食结构的合理，交通工具更加快捷，医疗条件的改善…… （2）文化生活日益丰富：人们用于文化生活的消费不断增长，学业进修，技术培训，上网浏览，休闲娱乐，旅游观光…… （3）政治生活日益扩大：广大人民群众的民主意识不断增强，积极参与本地的民主选举，民主管理，民主监督等政治生活。 2、列举改革开放以来，我国在经济、政治、文化各方面取得的巨大成就： 经济建设：青藏铁路建成通车：我国国内生产总值逐年增长等。 政治建设：香港