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- 2016-12-31 发布于重庆
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蘇教版数学5月回归课本精析
苏教版数学5月回归课本精析
集合(集合及其表示A;子集B,交集、并集、补集B)
注意区分集合中元素的形式.如:—函数的定义域;—函数的值域。
2.集合的性质:
①任何一个集合是它本身的子集,记为.
②空集是任何集合的子集,记为.
③空集是任何非空集合的真子集;注意:条件为,在讨论的时候不要遗忘了的情况,如:,如果,求的取值.(答:)
④含个元素的集合的子集个数为;真子集(非空子集)个数为;非空真子集个数为.
3.补集思想常运用于解决否定型或正面较复杂的有关问题。
练习1、设集合A={x|x=5-4a+a2,a∈R},B={y|y=4b2+4b+2,b∈R},则A、B的关系是A=B
2、满足,且的集合的个数是 2
3、设是一个数集,且至少含有两个数,若对任意都有(除数),则称P是一个数域,例如有理数Q是数域。有下列命题:①数域必含有0,1两个数;②整数集是数域;③若有理数,则数集必为数域;④数域必为无限集。
其正确的命题的序号是 ①④ (把你认为正确的命题的序号都填上)
3.已知函数在区间上至少存在一个实数,使
,求实数的取值范围.(答:)
4、若存在a∈[1,3],使得不等式ax2+(a-2)x0成立,则实数x取值范围是 .
解:不等式即,设.研究“任意a∈[1,3],恒有”.则,解得。则实数x的取值范围是.
二.函数概念与基本初等函数Ⅰ(函
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