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- 2016-11-26 发布于北京
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教学设计方案信息技术
绘制简单卡通形象
(八年级信息技术)
一、概述
·福建教育出版社信息技术八年级(下)《绘制简单的卡通形象》。本节课主要讲解如何绘制卡通熊猫和卡通蛇,综合运用了flash工具箱中的多种工具。让学生充分发挥,体现自己的创意,同时培养学生的动手能力和学习兴趣。
二、教学目标分析
知识与技能
学会综合应用工具箱中多种工具进行,绘制卡通形象。
过程与方法
绘制同一种形象,学会可以从多种不同的方法进行绘制,培养学生的自学和互助学习的能力。。
·学生是霞葛中学八年级学生
·学生为八年级的孩子,具有较强的求知欲和好奇心
·学生有过较多的探究学习的经验
·学生已经学过flash的相关知识
·学生能够简单应用工具箱中的工具
·学生在平常的生活中已经接触过有关flash相关的例子
·在这个年龄阶段的学生思维发展处在关键期
四、教学准备
教师机1台、学生机若干、多媒体演示与控制系统、课件、FLASH
五、教学方法
讲授法 提问法 讨论法 驱动法
六、教学安排
1课时
七、教学过程设计
(一)引言:
复习前几节课内容:(边翻书 边复习)
学会编辑文字与文字特效
我们在各类体育赛事中,都能看到可爱的吉祥物,这些可爱的吉祥物是如何创作出来的呢?下面我们一起来学习。
(展示喜羊羊的图片。)
(二)讲授新课
1.如何绘制卡通熊猫
⑴单击工具箱中的“椭圆工具”按钮,打开属性面板,将笔触颜色设为黑色,
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