教师招聘考试教育学常考人物之孟子教育思想.docVIP

教师招聘考试教育学常考人物之孟子教育思想 春秋战国时期，随着百家私学的兴起，私学中影响较大儒、墨、道、法四家，提到儒家，必不可少的人除了孔子还有就是其传人孟子。接下来，中公教育李杏老师就带领大家走进孟子的教育思想。 孟子(约公元前372年-公元前289年)，名轲，字子舆，战国中期鲁国邹人，著名的思想家、政治家、教育家，他继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想，作为孔子的嫡传弟子，被称为“亚圣”。《史记.孟子荀卿列传》记载孟子“受业子思之门人”，荀子把子思(孔子之孙)和孟子列为一派，这就是后世所称儒家中的思孟学派。孟子及孟子弟子、再传弟子的记录《孟子》一书，至南宋孝宗时，朱熹在编《四书》时，列入了《孟子》，正式把《孟子》提到了非常高的地位。元、明以后又成为科举考试的内容，更是读书人的必读之书。 孟子一生大部分时间从事教育事业，其《孟子尽心上》中提到：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”他将“得天下英才而教育之”视为人生三大乐趣之一，孟子也是我国教育史上最早将“教”与“育”连用的教育家。 1.论教育目的 孟子主张教育目的在于培养德才兼备的“君子”、“圣贤”及“大丈夫”。表现在：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”孟子曾明确概括了中国古代学校教育