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  • 2016-11-26 发布于北京
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教育信息化有了施工图

教育信息化有了“施工图” 2014-12-05 现代中庆官方平台 2015年,实现各级各类教育资源的普遍共享;到2017年,教师普遍应用网络学习空间开展研修、备授课、批改作业;到2020年,教育信息化整体接近国际先进水平。 【重点任务】加快推进“宽带网络校校通”;全面推进“优质资源班班通”;大力推进“网络学习空间人人通”;建设教育资源公共服务平台;建设教育管理公共服务平台。 【保障措施】建立跨部门协调推进机制;建立健全政策环境;形成多元化投入格局;完善教育信息化管理体系;营造良好的舆论环境氛围。 教室里不需要粉笔、黑板擦,孩子们不用背着沉甸甸的书包,地球任何角落的一家工厂的整条生产线都能被“搬进”物理课堂。这些在过去看来是遥不可及的事,不久将变为现实。 ddianshang 12月4日6年的中国教育信息化绘制了一幅清晰的“施工图”。 “分解动作”为“施工”谋篇布局 为了构建利用信息化手段扩大教育资源覆盖面的有效机制,实施方案将总目标进行“分解”,不仅有了“施工路线图”,而且还有3个明确的“时间表”,每个阶段都有不同的可量化目标。 《方案》规定,到2015年,全国基本实现各级各类学校互联网全覆盖,其中宽带接入比例达50%以上,拥有网络教学和学习环境;初步建立起丰富多样的优质数字教育资源,实现各级各类教育资源的普遍共享,并输送到全国具备网络教学条件的学校、班级,实现

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