語言文字交流材料(龙街小学).docVIP

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  • 2016-12-31 发布于重庆
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語言文字交流材料(龙街小学)

文养身心 语润校园 ——呈贡区龙街小学语言文字工作交流材料 交流教师 李小仙 追溯龙街小学的历史,我们无比自豪:这里曾是抗日时间赫赫有名的育桥中学。自1939年建校至今,学校已有近八十年的办学历史。走进校园,书声朗朗教学楼,芳草绿茵田径场,窗明几净办公楼。迈步综合楼,各功能室宽敞明亮,设备齐全。悠久的办学历史、良好的硬件资源,学校充满文化底蕴和现代气息。学校有一支团结向上、追求卓越的管理队伍。他们以身作则、同舟共济,带领全校教职工积极进取、开拓创新。学校有一支辛勤耕耘、默默付出的教师队伍,他们诠释着爱与责任、教书与育人的师德灵魂。一流校舍、一流师资,培养一流人才。学生在老师的谆谆教导和细心关爱下,快乐、幸福、健康地成长。 语言文字,人才素质的基础,语言文字,精神文化的传承,将语言文字渗透学校全局工作,提高师生能力和素质,引领社会进步。多年来,我校认真贯彻国家语言文字工作方针、政策,执行语言文字法律法规,加强语言文字规范化管理,在“说普通话,写规范字,做文明人”方针的指导下,学校语言文字工作形成鲜明特色。祖国语言文字载着龙街小学风帆远航。 一、说普通话,写规范字,做文明人 (一)组织保障,制度健全 为深入开展语言文字工作,我校成立了语言文字规范化工作领导小组。校长杨文水为组长,教导主任李小仙为副组长,宏观管理全校的语言文字规范化工作。大队辅导员、教研

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