大一班第一周半日活动计划表.doc

大一班第一周半日活动计划表 2011年2月18 日 星期五 下午 执教者：郭钦兰 活动目标 活动准备 内 容 与 指 导 备注 1、通过观赏花灯，初步懂得欣赏花灯的美，感受节日的快乐。 2、懂得说出两三种花灯的制作材料及名称。 公园 一、午间接待： 1、提醒幼儿起床后先穿衣服再把床铺整理好。 2、要求幼儿喝水时先接凉开水在加接热水，小心烫伤。 二、散游：观赏花灯 （一）通过谈话提出散游的地点及参观要求 （二）组织幼儿观赏花灯，介绍花灯的种类，让幼儿找找自己最喜欢的花灯，说说它们使用什么材料制成的？ （三）组织幼儿回活动室，进行回忆谈话。 三、户外活动： 1、复习体游：快快排队 教师重点指导幼儿练习排纵队。 2、分散活动： 提供球、飞盘、小老鼠等供幼儿自选，重点指导幼儿玩踩小老鼠尾巴。 大一班第一周半日活动计划表 2011年 2月21日 星期一 下午 执教者：郭钦兰 活动目标 活动准备 内 容 与 指 导 备注 午间接待： 1．提醒幼儿喝水要喝温水。 2.要求幼儿吃点心时要细嚼慢咽。 一、结构游戏《元宵灯》 详见结构游戏阶段计划第一阶段第一次指导 二、户外体育活动： 1、复习体游：滚小球 重点指导幼儿侧身接地滚球。 2、分散活动： 提供球、沙包、跳绳、降落伞等，重点指导幼儿两人抛接球。 大一班第一周半日活动计划表 2011年2月22 日 星期二 上午 执教者：郭钦兰 活动目标 活动准备 内 容 与 指 导 备注 1、复习5以内数的分解和组合，进一步了解分合式中的互换性和互补性。懂得分工合作，具有团队精神。多媒体背景图4幅，音乐磁带一盒。问题卡，磁性数字卡片、奖状、礼物、“货台”、“房子” 若干?以参加超市大赢家为题引入活动。（二）幼儿随音乐拍手进入场，并亮出口号“超市大赢家，快乐你、我、他”。（三）通过大比拼活动复习5以内数的组成。1．超市理货大比拼。?（1）介绍游戏玩法。（2）理货大比拼活动：引导幼儿在实物操作中复习5以内数的组成。（3）小结：幼儿讲述操作结果，主持人评分。引导幼儿进一步了解分合式的互换性和互补性。2．超市送货大比拼。（1）介绍游戏玩法。（2）送货大比拼活动：引导幼儿在游戏中借助数字符号巩固5以内数的组成。（3）小结：主持人检查送货情况并评分。（四）公布比赛名次，进行颁奖。通过本次活动，让幼儿对会发光的物体感兴趣。知道许多物体会发光，并了解光的用途。3、操作了解会发光的物体的种类。1、课件（各种不同的光）2、?操作材料：蜡烛、火柴、火把、手电筒、电动玩具、照相机（带闪光用途的）、打火机、花炮（电焊条）、3、记录单4、把教室布置成漆黑。?创设情景，感受各种光源。导入语：“今天老师带你们到一个神秘的科学实验室，那里面漆黑的，小朋友一定要跟着火把前进”。幼儿在教师的带领下，跟着火把的光进入教室。教师把火把熄灭，请幼儿谈谈你现在的感觉。教师提供各种操作材料，让幼儿认识各种会发光的物体。??动手实验，师生共同探讨光的种类。师：“这么多的东西都能发光，那么这些光都一样吗？它们有什么地方不一样？”幼儿相互交流。教师小结：“原来每一种光互不相同，有的是自然光，有的是燃烧的光，有的是电能光。现在请你们再次做实验，并将你们实验的结果进行分类记录。”教师讲解记录单.将你的实验结果相对应的在记录单上画上标志。幼儿操作实验，教师鼓励幼儿大胆动手。并协助动手能力稍弱的幼儿，实验结束后，师幼共同小结实验结果。观看课件，了解光的用途。师：“有这么多种类的光，那么，光对我们有什么作用呢？”教师引导幼儿迁移生活经验，了解光在生活中的作用。幼儿观看课件，了解光的各种用途，感受光科技给我们带来的好处。 大一班第一周半日活动计划表 2011年2月23 日 星期四 上午 执教者：郭钦兰 活动目标 活动准备 内 容 与 指 导 备注 1、通过看图列式，复习5以内各数的加减，理解加减的不同意义。 2、把数学应用在生活中，体验学习数学的乐趣。 1、练习沿直线快跑，了解自己的速度，有想提高速度的愿望。 2、能利用场地已有的直线线路，控制自己的跑步方向，提高 在跑步过程中的控制能力。 3、初步具有团队精神，喜爱比赛，能主动努力去争取胜利 1、图片二张：加法和减法各一张；大图片一张 2、5以内数相同符号不同式题的式题卡片若干 3、超市场景，幼儿人手