貴州省普通中小学实施素质教育评价指标标准.docVIP

贵州省普通中小学实施素质教育评价指标标准 评估指标及分值 评 估 要 点 评 估 标 准 评估 方法 A B C A1 办 学 方 向 100分 A1 办 学 方 向 100分 B1 办 学 目 标 20分 C1 办学目标明确 10分 1、认真贯彻执行党和国家的教育方针，坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办学方向，坚持教育为社会主义现代化建设和为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，主动适应社会主义市场经济和社会发展对人才素质的需求。 2、能总结优良的办学传统和办学经验，形成明确、清晰的办学目标。学校能依据办学目标设计并开展各项办学活动。 办学目标明确，措施具体切实可行。4分 听汇报，查资料，问卷调查开学生、家长、教师、领导座谈会 C2 办学任务落实 10分 培养具有一定科学素养和人文素养的现代公民；培养具有良好身体素质和心理素质的合格公民；培养具有良好的生存能力和社会适应能力的公民，为上一级学校和社会各行各业输送素质良好的毕业生。 任务落实、学生素质好，按时毕业率小学达98%，初中达95% ，高中达90% 。 10分 B2 办 学 思 想 40分 C3 面向全体学生 15分 1、全体教职员工树立教育服务于全体学生的意识，并在实际行动中得以体现。 2、重视对全体学生的教育与提高，为学生人人成材打好基础。无大班额现象（高中人数低于56人，小学初中低于50人） 3、重视特长学生的