大学语文(C)作业简答思考题类1new.docVIP

大学语文c离线作业 思考题类（一） 一、 思考题 1.谁不曾做过大学梦呢？想当年，前苏联大文豪高尔基因贫寒失学，无计深造，却又执着不止追求大学梦，以致把自己初涉人生的种种磨难唤做“我的大学”！今天,当你跻身浙江大学，能一语道破“大学何以为大学”之真谛吗？ 答：我认为大学——以有大师而为大，以有大智而为大，以有大任而为大，以有大家而为大。以有大作为而为大。我们上大学, 不仅要“专业成才”, 更要“精神成人” 。答: “康桥”也就是我们今天所译的“剑桥” ，英国剑桥大学所在地。康桥象征诗人对 “爱”“美”“自由”的单纯信仰，对青春的留恋，对理想的执着。 徐志摩曾说：“我的眼睛是康桥教我睁开的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我的意识是康桥给我胚胎的。”重返故地，牵引起他无数关于青春、理想还有对过去潇洒无羁生活方式的回忆。因此诗人告别康桥，也就是和人生中最美 好的一个梦告别。答: 从音节来说：本诗每节两韵，节节转韵，韵脚多是发声绵长的复韵母。 产生韵味悠长又潇洒灵动的“音乐美” 。 从形式来说：本诗每节四句，每一小节句式整齐、类似，构成一种反复、循 环的吟唱效果。第一小节和最后一小节通过“轻轻的”“悄悄的”这样的叠词， 、 首尾呼应，使诗歌在形式上浑然一体，具有“建筑美” 。 从意象来说：诗中的波光、柳树、青草、