農村小学二年级学生看图说话作文指导策略的研究.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于重庆
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農村小学二年级学生看图说话作文指导策略的研究.doc

農村小学二年级学生看图说话作文指导策略的研究

PAGE PAGE 10 附件1 ___市(州)____县_________学校 学科分类 甘肃省教育科学规划2014年度 课题申请·评审书 (项目编号[ ]) 课 题 名 称______________________________ 课 题 负 责 人______________________________ 负责人所在单位______________________________ 课题完成期限 年 填 表 日 期 年 月 日 甘肃省教育科学规划领导小组办公室 2014年2月修订 申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报甘肃省教育科学“十二五”规划2014年度课题。认可所填写的《甘肃省教育科学规划课题申请·审批书》(以下简称为《课题申请·审批书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。同意甘肃省教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请·审批书》所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受甘肃省教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺: 1.遵守相关法律法规。遵守我

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