【名师解读】八年级物理第二章 第一节《物体的尺度及其测量》 精品导学学案(北师大版).doc

【名师解读】八年级物理第二章 第一节《物体的尺度及其测量》 精品导学学案(北师大版) 探究目标 1.知识与技能 知道测量长度和体积的工具；会使用这些工具测量长度和体积；知道测量有误差；误差和错误有区别. 2.过程与方法 经历测物体的长度和体积的过程；体验通过日常经验估测长度的方法. 3.情感、态度与价值观 认识测量长度和体积的工具及其发展变化的过程；培养实事求是、热爱科学的精神. 探究指导 物理宫殿 1.物质世界的尺度，如图2.1-1 【例1】 试就你已知的物体从小到大顺序排列. 图2.1-1 物质世界的尺度/m 思路与技巧 物质从微观到宏观其尺度应分别为：夸克（小于10-16）、质子（10-13cm）、原子核（10-10cm）、原子（10-8cm）、分子（10-5～10-7cm）；西瓜（60cm）、地球（1.28×106m）、太阳系、银河系（十万光年）、宇宙. 答案 夸克、质子、原子核、原子、分子、尘粒、西瓜、地球、太阳系、银河系、宇宙。 2.长度（length）的测量 （1）常用的测量长度的工具：如图2.1-2； 图2.1-2 （2）长度的单位：国际单位是米（meter，简写为m），常用单位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）.它们之间的换算关系： 1km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2