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第七 周计划表 班级大班教师 李、陈 时间10/10/18—22主题金色的秋天 体 育 活 动 1、早操 2、体育游戏：乘电梯（旧）炒豆子（新） 3、分组活动：大型玩具、跳绳、小步跑、沙包 区 域 学 习 活 动 区语言区：秋天多么美 集主题：秋天真美 域认知：爱惜粮食 中手工：各种各样的印画 活益智区：鸭子跟着走 活主题：秋虫的歌 动表演区：小猴买“〇”动主题：秋收忙 数学：怎样稳定滚动的球 游 戏 学 习 活 动 音乐游戏：老鼠画猫 结构游戏：停车场（二） 表演游戏：小猴卖“0” （二） 体育游戏：小小建筑师 角色游戏：小小邮递员(二) 赏 练 健康：辨认安全标志 英语：Where Are You Going 字宝宝：小小航天员 故事欣赏：两猫相争 字宝宝：学唱歌曲《小小航天员》 环 境 创 设 展示幼儿观察和表现秋季的作品。 家 园 联 系 和幼儿一起搜集秋天的种子，并分类、整理，做好收藏工作。 习 惯 培 养 培养幼儿爱护书本，不撕、不折的好习惯。 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 大 班 第 七 周 主题活动计划表 201 0年 月 日 星期 一 、 年 第 页 活动内容： 主题——秋天真美 活动目标：1、主动与同伴交流秋游的感受。2、运用自己喜好的美供方式表现秋景。3、体验创作于表演的乐趣。 活动准备：1、准备上一活动《秋游乐趣多》中幼儿拾拣的落叶、麦秆、芦苇等自然物。2、提供表现秋景的美工材料，如色纸、水彩颜料、笔等。3、准备教育挂图《主题活动.金色的秋天.秋天的景色》、学习包《主题活动.走一走》 活 动 指 导 活动过程： 1、回忆秋游 引导幼儿在小组里与同伴一起回忆秋游的情景，交流秋游的感受。 2、手工制作 播放背景音乐《秋天真正好》；组织幼儿运用撕、剪、贴、画、折等多种每个方式动手进行制作表现出美丽的秋天的作品。 3、展示作品 引导幼儿将作品展示在墙面上，组织幼儿互相交流、分享。评价谁的作品 最有创意。 4、即兴表演 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 活 动 指 导 鼓励全体幼儿跟随背景音乐《秋天真正好》即兴表演。 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 活 动 反 馈 在本次活动中，幼儿对于美工区所投放的材料较感兴趣，大部分幼儿在是说自由创作时，都积极进行设计，如祥雨，张欣，彬景等幼儿，都充分发挥了自己的想象力和创造力。 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 大 班 第 七 周 主题活动计划表 201 0年 月 日 星期 一 、 年 第 页 活动内容：主题活动——秋虫的歌 活动目标：1、认识秋天里常见的昆虫。2、体验寻找，饲养秋虫的乐趣。3、运用各种美术材料制作秋虫。4、尝试创编有关秋虫的简单儿歌 活动准备：幼儿自备自己寻找和饲养的秋虫。2、准备制作各种秋虫的美工料。3、准备学习包《主题活动.找错》 活 动 指 导 活动过程： 1、观察秋虫 组织幼儿日语同伴交流自己寻找和饲养的秋虫，例如螳螂、蟋蟀、瓢虫、天牛等。 2、看一看、说一说：个人带来的昆虫的外形特征，生活习性的异同之处，听一听、学一学他们的鸣叫声。 3、创编歌曲 鼓励幼儿根据自己熟悉的秋虫的特点创编简单的儿歌，例如螳螂舞大刀、蟋蟀大摔跤。 4、手工制作 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 活 动 指 导 组织幼儿任用折、剪、贴等方式制作自己喜好的秋虫图片或模型，并投放在班级的展示区，布置成“秋虫的家园”，引导幼儿互相交流，观赏。 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 活 动 反 馈 幼儿本身好动，喜好模仿各种的小动物，因此，对于这个课程都很有兴趣。并且在通过这次的活动，幼儿对益虫和害虫都有了很大的了解，知道要保护益虫。 福 鼎 市 茶 厂 第 一 幼 儿 园 大 班 第 七 周 主题活动计划表 201 0年 月 日 星期 一 、 年 第 页 活动内容：主题活动——秋收忙 活动目标：1、知道秋天是收获的季节。2、了解农民劳动的辛苦。3、尝试用艺术形式表现秋收忙的景象。 活动准备：1、准备秋收相关的录像。2、请幼儿向家人或周围的人调查，了解秋天里农民忙些