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七年级语文期中复习及考前模拟语文出版社 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 期中复习及考前模拟 二. 重点、难点： 1、巩固语文基础知识：生字词、作家作品、名言名句、文言文字词的识记等。 2、提高现代文、文言文的阅读能力。 复习第一单元 一、掌握一些生字词 1、生字： líng dīng qiáo cuì zhuì jué huáng nüè 伶 仃 憔 悴 点 缀 诀 别 惊 惶 虐 杀 yì qiǎn liáo cáo rǒng shà jī 苦心孤诣 消 遣 寂 寥 嘈 杂 冗 长 煞费苦心 滑稽 cù gāi zhǐ 猝 不及防 言简意 赅 趾 高气扬 2、四字词语： 恍然大悟、苦心孤诣、若有所失、人情世故、索然无味、无病而呻 煞费苦心、不能自已、趋之如归、怨天尤人、望洋兴叹、萍水相逢 乐以教和、六神无主、俗不可耐、心血来潮、刮目相看、乳臭未干 盛气凌人、微不足道、大动肝火、言简意赅、趾高气扬、猝不及防 3、解释黑体的词语： 萍水相逢：萍，浮萍。 不能自已：已，停止。 怨天尤人：尤，责怪。 言简意赅：赅，完备。 乳臭未干：臭，气味。 趾高气扬：趾，脚。 煞费苦心：煞，极，很。 出奇制胜：取胜，战胜。 猝不及防：猝，突然，出乎意料。 和唱：和，随着曲子（唱）。 望洋兴叹：望洋，仰望的样子；兴，发出。 依依惜别：依依，留恋，不忍分离；惜别，舍不得离开。 二、知道一点文学常识 1、鲁迅，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，原名周树人。代表作《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《坟》。 2、冰心，现代著名女作家、儿童文学作家。原名谢婉莹，有诗集《繁星》和《春水》等。 3、丰子恺，浙江省崇德县石门湾（今浙江省桐乡县石门镇）人，号称“中国漫画之父”。 4、马克·吐温，美国作家。是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。 三、课文内容梳理 《忆读书》 全文为总——分——总结构，可分为三个部分。 第一部分：读书好。这一部分写了四个方面的内容。 （1）生动的故事情节和人物形象能激发人的各种感情，让人获得多种美的享受。 （2）能扩大知识面。（3）对写作有帮助。（4）有助于提高人的品德修养。 第二部分：多读书。涉猎古今中外。 第三部分：读好书。要会比较挑选。 《风筝》 第一部分（1、2），比较北京和故乡放风筝的时令，引出回忆。 第二部分（3、4），“我”回忆小时候在故乡故意弄坏了小兄弟的风筝的事情。 第三部分（5~11），到了中年，“我”才意识到自己弄坏小兄弟的风筝非常不应该，于是心中充满忏悔，但当面道歉时才发现他已忘却，“我”心情更加沉重。 第四部分（12），看着眼前北京的风筝，“我”的心情十分悲哀沉重。 四、理解各篇文章的主题 1、《忆读书》，课文生动地回忆了作者幼时、少时读书的经历及多年来读书的经验，旨在勉励青少年“读书好，多读书，读好书”。 2、《风筝》通过对风筝事件的叙述和严肃的自我解剖，批判了那些受封建教育思想影响、无端压制子弟的父兄，抒发了因四周的寒威和冷气而形成的无可把握的悲哀，表达了对冷酷现实的极端憎恶和对春日温和的热烈憧憬。 五、学习的一点妙想 （一）《忆读书》 1、作者善用比较的手法来突出内容。 （1）《三国演义》与国文教科书在引人入胜方面作了比较。 （2）《水浒传》与《荡寇志》在人物个性鲜明方面作了比较。 2、作者认为怎样的书才算是好书？ 3、“读书好，多读书，读好书”这句话对你有什么启发？（开放题） 提示：必须多读书，因为书能陶冶人，有助于提高人的品德修养，有助于扩大知识面（培养自己的情操，改变自己的人生，使自己成为有知识、有道德的人才），所以，我们要多读书，读好书。 复习第二单元 一、掌握一些生字词： 1、生字 zhóu lǐ hèng mán diàn gēng rú mí 妯 娌、 横 蛮 、 佃 农 、 庚 子 、 含辛茹苦、 弥 漫、 biě nì yǒu yé yú niè gěng yè jiá 瘦瘪、 油 腻、 黝黑、 揶 揄、 造孽、 哽 咽 、脸 颊、 xuàn chō