七年级语文：第4课《风筝》教案（语文版）.docVIP

语文版七年级上 第一单元 单元学习总览 生活中有些事情会引起你的兴趣，给你以某种启示，使你久久难以忘怀。本单元所选的几篇叙事文章，都是作者在生活中的点滴心得。这些文章，不仅向我们展示了生活的丰富多彩，还启发我们努力去创造人生的乐趣和幸福。 《忆读书》一文中，冰心回忆了自己幼时、少时读书的经历及多年来积累的宝贵的读书经验，作者通过对读书生活的品味，表达了“读书好，多读书，读好书”的思想感情，勉励我们要多读书，从而引起我们读书的兴趣。 《我的第一次文学尝试》一文中，作者叙述了“我”第一次文学尝试，不仅展示了“我”的文学才华，而且使周围的人对“我”刮目相看。 《山中避雨》一文，作者通过记叙他在西湖山中与两个女孩游山避雨的经历和感触，告诉我们音乐的感染力可以拉近人与人之间的距离，使彼此相处更加和谐。 《风筝》一文，叙述了作者年少时虐杀弟弟的风筝的事件的经过。作者通过对风筝事件的叙述和严肃的自我解剖，批判了那些受封建教育思想影响、无端压制子弟的父兄，表达了作者对冷酷现实的极端憎恶和对春日温和的热烈憧憬。 这一单元的文章都是著名文学家的读书感悟，学习时要好好体会。 中考信息透视：记叙文阅读是中考中的一项重要内容。中考涉及到的主要内容有： 1、把握记叙文的要素、顺序、人称。 2、理清线索、结构并概括文意、段意。 3、品析词语、句子的含义及表达作用。 4、理解中心与材料的关系、记叙的详略及前后照应。 5、理解题目的含义及作用。 6、分析理解人物的性格特点及环境描写的作用。 7、区别认识叙述、描写、说明、议论、抒情几种不同的表达方式，理解其在文中的表达作用。 1、忆读书 读书能使人明智、明理。那么该读些什么书，怎样才能更好地读书，受益更大呢？著名的儿童文学家，世纪老人冰心先生就给我们上了很好的一课，她把自己少年时读书的体会、感悟都写了出来，供我们学习。今天，就让我们一起走近冰心老人，走进文本，去领略一下作者读书的心得吧！ 学海导航 学习目标 一、知识与能力 1、弄清作者的写作思路。 2、能正确地说出读书的好处以及如何读书，学习本文抓住中心句组织材料的方法。 3、能举例分析文中涉及到的名著知识。 二、过程与方法 1、有感情地朗读课文，了解读书的好处及方法。 2、阅读课文，深入理解作者的读书体会。 3、抓住文章的思想内容，对“读书好，多读书，读好书”有比较透彻的理解。 三、情感、态度、价值观 养成多读书、读好书的习惯，能从读书中感悟到“独立思考”的大道理。 学法指导 学习本文，不仅要了解作者在读书时的方法、感悟，以及读书的过程，以便对文章脉络有一个整体把握，而且更要深入到文章中去，领略作品中所提到的中国名著的知识，从而拓展知识面，丰富自己的读书方法、提高自己的读书效果。 知识储备 基础存盘 1、字音 （1）单音字 谢婉莹（wǎn） 聊斋（liáo zhāi） 解县（xiè） 水浒（hǔ） 天罡（gāng） 诸葛亮（zhū gé ） 笸箩（pǒ luo ） 消遣（qiǎn） 遗事（yí） （2）多音字 hǎo（好人） xīng（兴旺） yí （遗忘） qiáng（强大） 好 兴 遗 强 qiǎng（勉强） hào（爱好） xìng（兴趣） wèi（遗赠） jiàng （倔强） jiě（解释） shā（煞尾） 解 煞 xiè（解县） shà（煞费苦心） 趁热打铁 加点的字词的注音有误的一项是（ ） A、谢婉莹（wǎn） 聊斋（liáo） 解县（xiè） 勉强（qiǎng） B、水浒（hǔ） 天罡（gāng） 聊斋（zhāi） 林纾（shū） C、笸箩（pǒ luo） 遗事（yí） 消遣（qiǎn） 地煞（shà） D、处事（chù） 戚戚（qī） 诸葛亮（zhū gé） 答案解说 答案：D 解析：本题考查的是汉字的拼读能力，其中包括形近字的读音、多音字的读音。其中D项中的“处事”一词中的“处（chù）”应读成 （chǔ）。 2、字形 岂（岂能） 诸（诸葛） 刊（刊物） 遣（消遣）