江西美术出版社小学六级上册美术教学进度计划.docVIP

教 学 进 度 计 划 学 校： 小学 年 级： 六年级 学 科： 美 术 教 师： 小学 二0一五年九月一日 一、学生基本情况分析 我校六年级共有1个班级， 人，对于六年级学生来说，整体学习习惯性较好，素质相对较高。上课认真听讲，爱思考，多数学生回答问题也比较积极。但动手能力相对一般，缺乏创造能力和审美观，只有个别学生连最基础的图形都不会画，缺乏上进心。 二、本学期教学目标 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，运用各种工具材料进行制作。运用美术欣赏和评述的方法，了解书作品的特征，了解美术表现的多样性，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。熟悉美术语言的基本表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 三、教材分析 本册教材共16课时，它们分别为：《难忘的艺术形象》《多彩的郊外风光》《亮丽的城市景观》《有趣的影像一》《有趣的影像二》《标志的应用》《文字的联想》《吉祥物》《星火燎原》《简练的结构素描》《多样的立体造型》《电脑绘画一》《电脑绘画二》《名楼名园》《古桥古塔》《和平小使者》