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- 2016-11-26 发布于海南
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生命科学高中学段本体知识基本要求
闸北区高中生命科学学科教师本体知识研修检测纲要
一、检测性质
为进一步提高闸北区中小学(幼儿园)教师的学科专业素养,根据《闸北区“十二五”教师继续教育与干部培训》的教师培训课程规划,“十二五”期间将组织区域中小学(幼儿园)教师进行学科本体知识全员培训。教师学科本体知识培训采取以考促训、考训结合的形式,以教师根据考试说明的要求进行自我研修为主。区域考试是对教师本体知识自我研修结果进行检测。
考试结果分合格、不合格。合格教师获得“十二五”期间教师职务培训的3个学分。
二、检测内容
(一)本体知识
第一部分 生命科学基础知识
1.生命的基础
走进生命科学的世纪 生命科学发展简史 展望生命科学新世纪 走进生命科学实验室 生命科学探究的基本步骤 生命科学实验的基本要求 生物体的物质基础 水 无机盐 糖类 脂类 蛋白质 核酸 维生素 生物体的结构基础 细胞膜的结构 物质通过细胞膜的方式 细胞的吸水和失水 细胞膜对信息的接受 细胞核 细胞器 原核细胞与真核细胞的比较 病毒的形态和结构 病毒与人类的关系
2.生命的物质变化和能量转换
生物体内的化学反应 合成反应和分解反应 生物催化剂--酶 生命活动的直接能源物质-ATP 光合作用 光合作用的历史 叶绿体及其色素 光合作用的过程 影响光合作用的因素
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