九年级数学上册知识结构和考点剖析复习人教版.docVIP

九年级数学上册复习知识结构和考点剖析 一、解直角三角形 1．1知识基本体系 1．2解直角三角形的考点剖析 考点1：求锐角三角函数 这是一个非常重要的考点。这类试题从不同角度，以灵活的形式，多变的条件，激发同学们的思考热情。 正方形网格上求锐角三角函数 例1、在正方形网格中，∠α的位置如图1所示，则sinα的值为（ ）． A、 B、 C、 D、 解析：根据题意要想求sinα的函数值，应该将∠α放置到某一个直角三角形中。而在正方形网格上构造一个包含∠α的直角三角形是比较容易的。如图2，我们可以构造直角三角形AOB、直角三角形COD、直角三角形EOF、直角三角形GOQ等等，通过仔细观察构造的这些直角三角形，不难发现，它们有一个共同的特点，就是这些直角三角形的两条直角边都是相等的，即这些直角三角形都是等腰直角三角形。因此，sinα的值是，所以选B。 点评：这道题目虽然小，但是问题的背景新颖、独特。它以锐角三角函数的定义为问题求解的出发点，以构造直角三角形求解为问题解决的突破口，通过构造直角三角形的个数的多样性，来验证一个事实：一个锐角的函数值只与角度的大小有关，而与这个角所在直角三角形的直角边的长短是没有关系的。 例2、正方形网格中，如图3放置，则的值为（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 解析：根据题意要想求的函数值，应该将∠AOB放置到某一个直