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- 2016-11-26 发布于天津
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九年级政治全册2.1逐步实现共同富裕课件粤教版
小憨教学资源网 计划经济条件下的产物 生活小调查1 夏天乘凉的方式: 爷爷 爸爸 自己 为什么要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造? 1、劳动和知识人才、创造的关系:劳动是人类生存和发展所需要财富的源泉,也是产生和积累知识、发现和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。劳动与知识、人才、创造相互联系作用,推动社会不断进步。 2、知识是创造财富的重要资源。 3、人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者,是创造财富的最重要资源。只要尊重人才,关心人才,才能开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的新局面。人才是最宝贵的资源,我国人口众多,人口素质偏低,社会主义现代化建设需要大量人才,必须实施人才强战略。 4、人类社会之所以能够不断发展,其内容就是创造。 5、贯彻“四个尊重”方针,在全社会形成尊重劳动、人才、知识、创造的风尚,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竟相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。人民的生活才会越来越强盛,中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。 海尔落户美国的事实对你有何启示? 材料:海尔——从一个亏损的小厂发展为世界知名企业,在美国纽约的繁华商业区内,矗立着一幢已有77年历史的仿古罗马风格的建筑。大楼正面的顶端,装饰着几个醒目的大字:The Haier Building (海尔大厦)书本P32 启示: 中国的企业也能走向世界、成为世界品品牌百强企业,也能成为跨国公司。说明我国实行“改革开放”、发展社会主义市场经济的方针、政策是十分正确的。 你认为海尔成功的原因是什么? 通过实施技术开发、精细化管理、资本运营、兼并控股及国际化战略。海尔倡导“四个尊重”即尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,让技术、管理、劳动和资本的活力竞相迸发,让一切创造财富的源泉充分涌流。 关于小康的理解和认识? 小兵等四人的说法正确么????书本P34 小山和小斌的说法是片面的,小欣和小华的说法是正确的。 从衣食住行方面来说,国家将建设惠及13亿人的全面小康社会是什么样的? 国家将建设全面的小康社会,是经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实,是物质文明和精神文明全面发展的社会,(学生可以从身边的经济现象、人们的精神面貌等方面描述) 第一步到20世纪80年代末,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题; 第二步到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康; 第三步到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等 发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 (1)本世纪头20年,我国的奋斗目标 找位学生回答吧? 1、小康水平是一个从低级到高级的发展过程,我国目前达到的小康水平是总体水平,这是我国历史上的伟大成就,但同世界上其他国家相比,刚刚迈进小康门槛,是一个低水平的,不全面的,发展不平衡的,到21世纪头20年,我们将实现更高水平、更加全面、更加均衡的全面的小康社会的奋斗目标,所以,笼统的说我国已达到小康水平是不准确的 2、(1)上述材料反映了我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 (2)这一制度体现了党和国家提出的:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,我国居民的家庭收入中,由劳动收入,股息、红利等财产收入,转移性收入和其他收入,这就体现了对劳动知识,人才,和创新的尊重。 人民物质生活的满足程度还比较好,但教育、文化等生活方面的水平还不高,农村教育还比较落后,人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。 富 裕 <40% 小 康 40%—50% 温 饱 50%—60% 贫 困 >60% 生活发展阶段 恩格尔系数 47.2 2004 不全面的 目前,小康的实现程度从地域看,东南沿海,小康和比较富裕的家庭比较多。同一地域的,城市又比农村富裕。 发展不平衡的 (1)“总体小康”的特点: 低水平的、不全面的、发展很不平衡。 知道了吧 知道了吧,就是36面下面的耶 江泽民同志把这样的小康社会概括为六个“更加”,即 “经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”。这六个“更加”,就是对全面建设小康社会的要求。 全面建设小康社会的目标是什么?其中最关键的目标是什么? 经济更发展、民主更健全、科教更进步、文化更繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 最关键的目标:力争2020年国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强 (2)本世纪中叶(2050年)的目标: 基本实现社会主义现代化,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
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