九年级政治全一册第五课《人民当家作主》训练题(鲁教).docVIP

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  • 2016-11-26 发布于天津
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九年级政治全一册第五课《人民当家作主》训练题(鲁教).doc

九年级政治全一册第五课《人民当家作主》训练题(鲁教)

第五课《人民当家作主》训练题(鲁教九年级全一册) 一、基础知识题 1、在我国,_____是国家和社会的主人,其行使国家权力的机关是_____和_____。 2、全国人民代表大会是我国的______机关,它依法享有____、____、_____、_____。 3、国家的行政机关、审判机关、检察机关都由_____产生,它们分工不同,职责不同,但它们的根本目标都是_____。 4、人大代表由人民_____产生,对人民_____,接受人民_____。 5、_____是我国的根本政治制度,它是我国人民当家作主的______和_______,它有力地______了人民当家作主。 6、人民代表的产生方式有_____和____两种,人民代表每届任期______年。 7、青少年在生活中_______人大代表,积极向人大代表_____、____,尽到小主人的责任。 8、我国各族人民结成了_____、_____、_____、_____的社会主义新型民族关系。 9、我国的人口资源分布和经济文化发展_______,党和政府对少数民族地区采取了_____。 10、建国50多年来我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因是全国各族人民_____、_____、_____、_____。 11、我国是一个______国家,历史上形成了的_____民族分布特点。 12、民族区域自治是我国的一项_____,也是我国的一项_______。 13、实行民族区域自治,妥善的解决了______,既维护了_____,又保障了________,使少数民族人民_____。 14、青少年要以实际行动______。 二、能力提高题 1、在今年的“两会”上,三位分别来自广东、上海、重庆的农民工人大代表格外“抢眼”。农民工当选全国人大代表 ①有利于维护社会公平 ②能从根本上解决农民工这一弱势群体面临的困难 ③充分反映了人民是国家的主人 ④是人民代表大会代表广泛性的真实体现 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 2、2009年2月28日,十一届全国人大常务委员会第七次会议表决通过了《中华人民共和国食品安全法》。全国人民代表大会在行使 A.立法权 B.监督权 C.决定权 D.任免权 3、“人民选我当代表,我当代表为人民。”这表明,在我国 A.人民代表植根于人民之中,对人民负责 B.各级人民代表均由人民直接选举产生 C.人民代表是国家的主人,也是人民公仆 D.人民代表是国家的主人,国家的一切权力属于人民代表 4、每年召开的全国人民代表大会是中国人民政治生活中的一件大事。全国人民代表大会是国家的机关 A.最高权力 B.最高司法 C.最高行政 D.最高检查 5、我国的根本政治制度指 A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 6、下列观点正确的是 A.在我国,一切权力属于人民,人民有权直接决定国家的重大事务 B.我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会制度 C.我国是一个法治国家,一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的,立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权 D.全国人大代表有最高的权力 7、下列不利于民族团结的是 A.坚持民族平等的原则 B.坚持“大汉族”主义 C.坚持各民族共同繁荣的原则 D.协助少数民族地区发展经济 8、国家在实施“八七扶贫攻坚计划”的同时,又做出了实施西部大开发战略,积极帮助少数民族地区发展经济,逐步缩小地区发展差距。从政治常识角度看,这些做法表明了 A.我国实行民族区域自治政策 B.优先发展少数民族地区经济的政策 C.各地区经济共同繁荣是实现民族平等和民族团结的必要条件 D.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则 9、自1997年以来,北京向内蒙古贫困地区无偿提供资金和物资累计达9 360万元,总共实施了440多个扶贫项目,使8个贫困旗县农牧民人均收入提高近200元。这说明 A.少数民族地区经济落后,需要我们无私的帮助 B少数民族地区经济发展主要依靠发达地区的支援 C.我国的民族政策和扶贫工作落到实处,贯彻了共同繁荣的原则 D.我国坚持民族平等和民族团结的原则 10、我国是单一制国家,但是又在少数民族群众聚集的地区设置民族自治地方,如自治区、自治州、自治县等。这是为了 A.把他们与汉族分开管理,防止相互影响 B.对少数民族的人民进行监控 C.尊重少数民族的风俗习惯,给予他们更多的权利 D.管理更加方便 11、下列观点错误的是 A.国家的繁荣昌盛,离不开各民族的团结合作 B.民族区域自治制度是我国的根本政治制度 C.防止和克服

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