九年级数学求二次函数的表达式山东教育版知识精讲.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于天津
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九年级数学求二次函数的表达式山东教育版知识精讲.doc

九年级数学求二次函数的表达式山东教育版知识精讲

九年级数学求二次函数的 一、教学内容 求二次函数的. 用三种方式表示二次函数;确定二次函数的表达式 三、知识要点 (一)用三种方式表示变量之间的二次函数关系: 函数的表格表示可以清楚、直接地表示出变量之间的数值对应关系;函数的图象表示可以直观地表示出函数的变化过程和变化趋势;函数的表达式可以比较全面、完整、简洁地表示出变量之间的关系. 这三种表示方式各有各的优点,它们服务于不同的需要. 它们的联系是三种方式可以互化,由表达式可转化为表格和图象表示,每一种方式都可转化为另两种方式表示 (二)二次函数的解析式有三种形式: 1. 一般式:(a,b,c是常数,a≠0) 2. 顶点式:(a,h,k是常数,a≠0) 3. 双根式:(a,,是常数,a≠0) 例如:根据下列条件求二次函数的解析式: (1)二次函数的图象经过点A(-1,-6),B(1,-2),C(2,3) (2)已知抛物线顶点为(-1,-3)且与y轴交点为(0,-5) (3)已知抛物线与x轴交于点A(-1,0),B(1,0)且经过点M(0,1) 解:(1)设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0) 将(-1,-6),(1,-2),(2,3)分别代入得: (2)∵抛物线顶点为(-1,-3) (3)∵点A(-1,0),B(1,0)是抛物线与x轴的交点 ∴设抛物线的解析式为y=a

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