九年级数学用列举法求概率人教实验版知识精讲.docVIP

初三数学用列举法求概率人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 用列举法求概率 ［教学过程］ 古典概率特点： 1. 一次试验中，可能出现的结果有限多个。 2. 一次试验中，各种结果发生的可能性相等。 *上节为统计概率，通过实验找稳定值。 *本节为古典概率，通过列举可能性求概率。 重点1 古典概率 一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率为。 如1： P（抽到3） P（抽到1号） P（抽到偶数号） 例1. 口袋里共有10个球，其中有2个红球和3个绿球，其余都是黄球，请计算从口袋里任意摸出一个球是下列情况的概率分别是多少？ （1）红色； （2）黄色； （3）不是绿色； （4）不是黄色。 思路：首先计算所有可能出现的结果数，再计算概率，但是应注意，不是绿色包括红色和黄色两种球，不是黄色包括红色和绿色的。 解：摸出一球的可能结果数为10，所以 红1、红2、绿1、绿2、绿3、黄1、黄2、黄3、黄4、黄5 （1）由于摸到一个红球的可能结果数为2，故 P（摸到一个红球）=； （2）由于口袋里有个黄球，故 P（摸到一个黄球）=； （3）由于口袋里不是绿色的球有10－3=7个，故 P（摸到一个不是绿球）=； （4）由于口袋里不是黄色的球有2+3=5个，故 P（摸到一个不是黄球）=。